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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : educacao basica Subject : educacao matematica
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Academic Journal

Concepções das tecnologias digitais de informação e comunicação presentes na BNCC da área de matemática e suas tecnologias ; Conceptions of digital information and communication technologies present in the BNCC of the Mathematics and its Technologies area

Subjects: ensino; educação matemática; educação tecnológica

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 262-279 ; 2177-9309

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A função exponencial na pesquisa em Educação Matemática: como dialoga com a BNCC? ; The exponential function in research in mathematical education: how do it dialogue with BNCC?

Subjects: Educação matemática; Educação estatística; função exponencial

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 4 (2021) ; 2177-9309

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Diálogos entre a educação financeira escolar e as diferentes áreas do conhecimento na BNCC do Ensino Fundamental

Subjects: educação matemática; Educação Financeira Escolar; Áreas do conhecimento

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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Ensino de álgebra nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma reflexão sobre a BNCC e o currículo municipal ; Algebra teaching in the first years of fundamental education:A reflection on BNCCand the municipal curriculum

Subjects: educação matemática; BNCC; currículo municipal

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 11, n. 3 (2020) ; 2177-9309

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Cenários e desafios da educação financeira com a Base Curricular Comum Nacional (BNCC): professor, livro didático e formação ; Financial education scenarios and challenges with the national common curriculum base (bncc): teacher, textbook, and training

Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; desafios; educação financeira

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 11, n. 1 (2020) ; 2177-9309

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Quantos serão suficientes? O cisne branco no país das demonstrações

Subjects: Educação Matemática; Argumentação matemática. Prova lógica. BNCC. Educação matemática

  • Source: Revue Μαθηματικά: épistémologie et éducati; v. 1 (2023); e2023203 ; Μαθηματικά: epistemologia e educação; v. 1 (2023); e2023203 ; Revista Μαθηματικά: epistemologia e

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The levels of thought and knowledge contemplated in the Common National Base of High School curriculum ; Os níveis de pensamento e conhecimento contemplados na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio

Subjects: Mathematics learning; BNCC; high school

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 56-76 ; 2177-9309

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The “New Financial Education” byMonteiro Lobato ; A “Nova Educação Financeira” de Monteiro Lobato

Subjects: financial education; Monteiro Lobato; New School

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 12, n. 2 (2021): Educação Financeira Escolar ; 2177-9309

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A CIDADE COMO OBJETO DE CONHECIMENTO PARA A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA

Subjects: Geografia; Ensino de Geografia; BNCC

  • Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 3, n. 2 (2020): Revista Ensino de Geografia (Recife); 200-220 ; 2594-9616

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A educação financeira e a base nacional comum curricular ; Financial education and the Common Curricular National Basis

Subjects: Educação Matemática; Educação Financeira; letramento financeiro

  • Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 10, n. 3 (2019) ; 2177-9309

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